La fábula

Objetivo de aprendizaje


Como parte del aprendizaje durante este módulo, se espera que puedas:

Producción textual:

-       Producir textos orales que responden a distintos propósitos comunicativos.
-       Producir textos escritos que responden a diversas necesidades comunicativas.

Comprensión e interpretación textual

-       Elaborar hipótesis acerca del sentido global de los textos, antes y durante el proceso de lectura; para el efecto, se apoya en conocimientos previos, las imágenes y los títulos.
-       Elaborar resúmenes y esquemas que dan cuenta del sentido de un texto.
-       Descripción secuencial de eventos en un texto narrativo.

Metodología



Para este módulo destinaremos tres clases. Dado que tendremos actividades antes, durante y después de cada sesión de clase, es fundamental, que revises el plan de las actividades y cumplas con cada una de las actividades descritas.

Evaluación

Todos las actividades que se realicen en el módulo se calificaran por el profesor. A continuación se presenta la matriz que se seguirá para evaluar tu desempeño.

 Clic para ingresar a la matriz de evaluación

Para iniciar...

Para ingresar a una clase debes hacer clic sobre el titulo de la clase.

Clase 1 Clase 2 Clase 3

Clase 1

Durante

Para el desarrollo de esta clase te proponemos las siguientes actividades: 

Actividad 1. Atienda la explicación realizada por la profesora en relación a la fabula.

Actividad 2. Selecciona una de las fábula, observa el video de la fábula desde la tableta entregada y responde las preguntas que se presentan a lo largo del video.

Actividad 3. Observa las imágenes entregadas por el profesor, describe en el espacio asignado lo que observas en ella teniendo en cuenta la fábula observada. Para describirlas ten en cuenta: 
  1. Imagen 1 - Describe el inicio de la fábula
  2. Imagen 2  - Describe el desarrollo de la fábula
  3. Imagen 3 -  Describe el final de la fábula
    4.
  4.  Finaliza con una pequeña descripción de la moraleja de la fábula
Para descargar los archivos asociados a las fábulas debes hacer clic sobre cada enlace. Solo deberas completar la ficha de comprensión de la fábula que seleccionaste.

Actividad 4. En grupo de 5 estudiantes, presenten las imágenes y la descripción de la fábula que cada integrante realizó. Disponen de 5 máximo cinco minutos para compartir la fábula.


Después de la clase

Actividad 5. Colorea y pega en tu cuaderno las imágenes entregadas por la profesora.
Actividad 6. Para la siguiente clase recolecta y trae para la clase los siguiente materiales:

  • Bolsa de papel
  • Botones
  • Pegante
  • Retazos de tela
 Pide ayuda a tus padres para completar los materiales. 

Clase 2

ANTES


Actividad 1. Debes conformar un grupo de 5 compañeros y:



  • Acordar las normas para el trabajo colaborativo 
  • Organizar los materiales de trabajo solicitados en la clase anterior.

DURANTE (2 horas)


Actividad 2. Grupalmente, escojan una de las fábulas que pueden encontrar los siguientes vínculos, son las fábulas que se trabajaron en la clase anterior. (15 min)




Actividad 3. Lee con tus compañeros la fábula escogida (15 min)

Actividad 4. Grupalmente, elabora un guion de teatro utilizando la moraleja de la fábula, pueden utilizar personajes de la vida real.  (30 min)

Para elaborar el guión debes tener en cuenta:

  • Los personajes que participan en la fábula. Principales y secundarios.
  • El inicio, desarrollo y final de la fábula, al igual que la moraleja o enseñanza.
Clic para ver un ejemplo de cómo hacer un guion para títeres

Actividad 5. Una vez hayas terminado el guion con tu grupo de compañeros, prepara los materiales para la elaboración de los títeres de acuerdo a los personajes que van a participar en la obra de teatro.  

En el siguiente enlace puedes observar cómo hacer un bonito títere de papel agregando un poco de ingenio y creatividad. (30 min)



Actividad 6. Al terminar de elaborar los títeres practica con tu grupo la obra de teatro de crearon (30 min)

DESPUÉS


Actividad 7. En casa, recuerda repasar la parte del guion que vas a representar para la presentación de la próxima sesión. 

Clase 3

Durante


Actividad 1. Presenta la obra de teatro con tus compañeros al resto del grupo. Para ello cuentas con un tiempo de 10 a 15 minutos. Al terminar la presentación entrégale a tu profesor el guion de la obra de teatro que presentaste con tus compañeros de grupo.  (90 min)

Actividad 2. Observa las presentaciones de los demás grupos y comenta con tus compañeros la obra de teatro que más te gusto.  (15 min)

Después


Actividad 3 Completa de manera individual la autoevaluación entregada por la profesora al finalizar la clase, entrégala al iniciar la siguiente clase.
Clic para descargar el archivo de la autoevaluación.


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